邹晨又问道：“但不知郎君可知道我堂伯现在何处吗？”

学子沉吟一下，自己在这里找同乡之人也不知道能不能找到，那邹行学与张贡生有旧，若是带他家的后辈前去，说不得能混一个位置。想到此处他笑道：“某带几位去吧，你们若是在这里苦等，怕是不知等到什么时辰呢。”

邹晨和几个哥哥听了以后大喜，纷纷谢过那位学子。

学子带着他们穿过几堆人群，有遇到熟人问他便只说是带邹行学族中后辈去找他。然而在街上转了半天也没有找到邹正文，正苦恼间，邹晨猛然听到身后有一个熟悉的声音：“四郎？五郎？你们怎会在此？”

回头一看，却原来是黄天青，他正和几个学子谈笑着在街上行走，看到小妹家的三个孩子后诧异的停住脚步。邹晨和几个哥哥连忙上前见礼，旁边那位学子见到这几个童子竟然和黄天青认识，大喜过望。

黄天青皱眉道：“你们是来听讲课还是来玩耍的？”

四郎答道：“二舅，我们听说今天有两位博士在这里讲课，所以就早早的赶过来了。”

黄天青一听原来是来听课，舒展眉头笑道：“既是听课的，就跟在我身后莫要走散，有什么事情等课后再与我讲。”说完之后又和带邹晨他们找人的那位学子互通了姓名，邀请那位马学子也加入了他们的队伍。马学子本来想着能找到邹行学混进院子就行了，没想到居然能遇到张贡生的女婿，真是天上掉了好一大块馅饼啊。

借着张贡生的盛名，他们这一群人顺利的进了一个门前挂着陈姓的大宅院，这个宅院里坐满了读书人，和院外嘈杂的环境相比，这里安静的多。

院内大约有一百来位学子，他们围成一个圈，在正中间有一个高台，高台上摆放着几张案几围着一个圆，案几后面空着，想是要开讲的人还未上台。

黄天青一进去，便走向高台旁边留着的一个空地，立刻便有仆从为他们铺上苇席，并沏上香茶。

邹晨坐在这里看着满院的书生们，不由得大感惊奇，一个小小的下口，居然因为一次讲课而聚集了数百的学子，可想而知在当代读书的人是有多少吧。这么多的读书人，相应的考试难度也会增加了许多，也不知道自己的两个哥哥有没有机会……

如果实在不行，也只能把自己记得的那几篇明朝制艺的片段贡献出来让他们学习了，反正五郎的记性非常的好，只要让他听一遍就可以记得。

不一会，便看到众位学子们齐齐站立，却原来是几位学士陪着两位讲课的老师来了。要开讲的一位是陈博士，另一位则是蔡博士。

张贡生陪着几位上了高台，看到女婿坐在人群中，遥遥点个头。

短暂的嘈杂后，高台上两位讲师开课了。今日所讲的课题，乃是讲的八股制艺之术。

“……子谓颜渊曰，用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！……圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。……故特谓之曰：毕生阅历，只一二途以听人分取焉，而求可以不穷于其际者，往往而鲜也。……”

“破题二句，明破行藏，暗破惟我与尔。凡破题无论圣贤与何人之名，均须用代字，故以能者二字代颜渊。……”

台下那些学子们，听的如醉如痴，神魂颠倒。二郎四郎他们虽然是听不懂，然而却强迫自己默记在心！将来若是自己学到了这个制艺，再把今天学的东西拿出来慢慢参考。

约摸讲了一个时辰，两位博士停下来喝茶。然后是张贡生他们几个开讲，这次讲的乃是读书的心得。

下面的那些学子们一听，更是打起精神来不肯漏掉半句。这高台上讲解心得可全是贡生举人，他们的读书心得是多少人求而不得的，这可是一份宝贵的学习知识啊。

一直讲到日上三杆，快到午饭的时候才讲完。那些学子们意犹未尽的还坐在高台下默默吸收，高台上的几个人已经笑语盈盈的结伴出门去了。

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ps：本文中所有的尺，全部是现代尺，作者不懂古代尺的换算方法。作者的数学是被音乐老师教的！如果有羡慕嫉妒恨的你们就只管恨吧，作者淡定的表示无所谓。

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